基于核心素养的小学语文作文指导策略探究 |
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作者姓名: | 李达 |
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作者单位: | 广东省茂名市电白区望夫镇花山小学 |
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摘 要: | 在小学阶段的语文教学当中,写作能力属于一项重要内容,不仅是对儿童语文方面核心素养加以培养的关键,而且还是语文教学之中最难培养的能力。然而,在当今社会当中,写作能力能够对儿童后续学习、生活以及工作产生重要影响。所以,实际教学期间,语文教师需着重培养儿童的写作能力,进而为其后续学习以及发展奠定一个坚实基础。基于此,本文旨在对核心素养之下小学时期语文学科作文教学具体指导策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。
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关 键 词: | 小学语文 核心素养 作文指导策略 |
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