新课改环境下初中历史教学初探 |
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引用本文: | 刘光善.新课改环境下初中历史教学初探[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
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作者姓名: | 刘光善 |
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作者单位: | 广东省广州市南沙东涌中学 |
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摘 要: | 随着社会的不断发展,教育也在随之而发生着变化,新课程改革要求的提出就是其中变化之一。而且,现在对学生们的教育程度也越来越受重视,传统的教学方式已经无法适应现在的课堂。只有改变传统的教学模式,跟上时代的潮流,才能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,从而让学生积极主动地参与到学习的过程中来,为学生营造一个良好的初中历史课堂学习氛围。教师在教学的过程中,应当多多对学生进行鼓励,鼓励学生要在学习时多进行质疑,提出问题,发现问题,解决问题,从而不断地对所学习的知识内容进行思考。在初中历史教学课堂教学活动开展的过程中,教师也应不断提升自身素质,以多种形式将初中历史知识内容呈现,从而促进初中历史课堂教学效率的提升。
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关 键 词: | 初中历史 新课程改革 教学研究 |
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