浅谈如何培养小学生良好的数学书写习惯 |
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作者姓名: | 熊志鹏 |
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作者单位: | 重庆市长寿区云台镇青云小学校 |
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摘 要: | 在小学阶段,每一位数学老师都会对学生着重强调“书写习惯”,要求学生书写要规范和整洁。而数学老师们,往往只注重学生做题的对和错,对于学生的数学书写习惯要求都不够严格。这就导致学生在解答数学题目时,出现格式不规范、数字书写不端正、画图不科学等问题。这也使学生对数学知识掌握得不够扎实,严重影响了学生的数学能力的发展。基于此,本文探讨了培养小学生良好数学书写习惯的方法和策略,以期为教育工作者提供一些参考与借鉴。
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关 键 词: | 小学数学 数学习惯 培养 |
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