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| 合作素养培育视域下班级文化建设的探索与思考 | |
| 引用本文： | 黄振良.合作素养培育视域下班级文化建设的探索与思考[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 黄振良 |
| 作者单位： | 广东省广州市培才高级中学 |
| 摘 要： | 合作素养是《中国学生发展核心素养》强调的重要内容之一,通过合作素养的培育,可让广大学生学会合作、学会交往,进而有效提高其核心素养,具有极为重要的作用和价值。本文首先阐述了当前班级文化建设之不足,其次,分别从“全人”、“全面”、“全程”三个方面来探讨了合作素养培育视域下班级文化建设路径。 |
| 关 键 词： | 合作素养 培育 班级文化 |
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