论小学语文教学中整本书阅读指导的策略与方法 |
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作者姓名: | 傅鸣艳 |
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作者单位: | 北京外国语大学温州附属学校 |
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摘 要: | 在新课改的推动下,教师的教学理念发生了转变,教学方法也在不断创新,改变了之前传统的教学模式,开始以学生为主开展工作。在小学语文教学中,由于学生的语文基础相对薄弱,所以需要教师给予充分的指导。在阅读教学中通过整本书阅读可以提高学生的阅读效率,培养了他们的阅读理解能力,帮助学生得到了进一步发展。本文对小学语文教学中整本书阅读指导的策略与方法进行了探讨,希望可以改善当前的小学语文阅读教学状况。
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关 键 词: | 小学语文 整本书阅读指导 策略与方法 |
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