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| 建瓯乡土文化资源在小学低年级版画教学中的有效融合 | |
| 引用本文： | 何高燕.建瓯乡土文化资源在小学低年级版画教学中的有效融合[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 何高燕 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市房道镇中心小学 |
| 基金项目： | 2019年度福建省建瓯市教育科研立项课题《地方资源在小学版画教学中的渗透与应用》阶段性成果(课题立项号:B19066)。 |
| 摘 要： | 在小学低年级美术教学中就是从加强教育内容、社会、学生生活联系来提出的。所以在教育中教师需要与学生一起针对美术资源进行开发,实现教育目标。建瓯版画作为乡土文化极为丰富的内容之一,对提高小学低年级美术教学质量有着直接的影响。因此教师需要做好引入工作,培养学生对家乡的思想情感。 |
| 关 键 词： | 建瓯乡土文化资源 小学 低年级 版画 |
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