以艺抗疫——利用多媒体技术结合抗疫题材的初中美术教学课例实践 |
| |
引用本文: | 奚笛.以艺抗疫——利用多媒体技术结合抗疫题材的初中美术教学课例实践[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| |
作者姓名: | 奚笛 |
| |
作者单位: | 福建省莆田市擢英中学 |
| |
摘 要: | 2020年年初新冠疫情出现后很快席卷了全世界,在全球疫情尚未消退,海外病例越发激增的大背景下,在校园内宣传抗疫知识,学习抗疫英雄,使校园中的所有学生都能意识到保持身体健康的重要性,形成“人人抗疫”的氛围是非常有必要的,作为占据学生大部分时间的课堂教学环节,自然而然地成为宣传“人人抗疫”的主阵地。《初中美术课程标》准指出“美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度、和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界”。因此美术课在特别是视觉宣传上有很大的作用,如何将“人人抗疫”与课堂教学有机地结合起来是这时期所有美术教师共同的课题。
|
关 键 词: | 多媒体 初中美术 教学实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|