小学语文阅读教学中读写结合的策略探讨 |
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引用本文: | 李凤珍.小学语文阅读教学中读写结合的策略探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(2). |
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作者姓名: | 李凤珍 |
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作者单位: | 山东省济南市高新区春晖小学 |
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摘 要: | 对于小学阶段的学生来说,语文是最为重要的课程之一,同时也是基础课程,语文阅读教学是小学语文学科中的重要组成部分,对小学生语文阅读能力进行培养有利于提升学生语文综合素质,同时也提升了学生的写作水平。基于此,本文尝试对小学语文阅读教学中读写结合的应用策略进行了分析。
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关 键 词: | 小学语文阅读教学 读写结合 指导策略 |
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