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分类号
杂志ISSN号
游戏取向的幼儿音乐教学活动研究
作者姓名:
郭天晟
作者单位:
江苏省昆山国际学校附属幼儿园
摘 要:
音乐教学活动是幼儿艺术教育领域中的重点内容。其主要功能起到发展幼儿音乐素养,培养幼儿音乐兴趣的作用。在课堂教学中,将游戏的元素融入幼儿音乐活动之中,是提高课堂教学效果,提高教学效率的有效方式。本文将针对游戏取向音乐教学的重要性以及游戏取向音乐与教学活动的开展策略进行分析。
关 键 词:
游戏取向
幼儿音乐
教学活动
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