首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
二类课文的教学模式
引用本文:
赫修.二类课文的教学模式[J].辽宁教育,1998(3).
作者姓名:
赫修
作者单位:
瓦房店市教师进修学校
摘 要:
二类课文的教学模式□瓦房店市教师进修学校赫修二类课文即阅读课文,它是在教师指导下由学生独立阅读的课文。学生要凭借它复习、巩固并初步运用从一类课文即讲读课文中学到的基本功和各种知识。这类课文的教学,不必像一类课文那样详细讲解,周密指导。在学生围绕课后题...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号