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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高课程教学质量要从教学基本功抓起
作者姓名:
范钦珊
邓宗白
蔡新
陈建平
唐静静
作者单位:
1. 清华大学
2. 南京航空航天大学
3. 河海大学
摘 要:
提高教学质量永远是高等学校工作的主旋律.提高课程教学质量是提高教育质量的关键,而提高课程教学质量需要抓好教学基本功,本文就新时期教学基本功,特别是关于教学内容、教学方法、激发学生学习的积极性、师生互动、教育技术的应用五个方面内涵发表一些意见,供青年教师参考.
关 键 词:
课程教学质量
教学基本功
教学内容
教学方法
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