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石家庄市长安区教育局
摘    要:2011年,德育课题研究进入“十二五”,我区29所学校申报了全国《学校、家庭、社会合作共育模式研究》课题。此课题是基于目前存在的“社会、家庭对教育的高关注、高期望”,而社会、家庭教育能力明显不足的现实大背景下产生的,对于学校教育具有很强的现实大背景下产生的,

关 键 词:教育局  石家庄市  长安区  课题研究  社会合作  学校教育  “十二五”  教育能力
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