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数学游戏——翻硬币
引用本文:谢菊兰.数学游戏——翻硬币[J].小学教学研究,2005(1):42-42.
作者姓名:谢菊兰
作者单位:江西崇仁县实验小学
摘    要:学生都喜欢做游戏。课间或课后,适当给学生布置几道趣味数学游戏题让学生做做,不但可以使学生从游戏中学到知识,还可以调节一下学生的学习情绪,使学生体验到探究成功后的愉悦,提高学生对学习数学的兴趣。题目:把四个硬币,国徽面向上摆在桌上,要求每次必须翻3个,试一试,翻几次就

关 键 词:数学游戏  “翻硬币”  小学  数学教学  学习兴趣
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