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浅析小学语文综合性学习中的教师角色
引用本文:楼朝晖,刘大伟.浅析小学语文综合性学习中的教师角色[J].现代教育科学,2009(4):76-77,83.
作者姓名:楼朝晖  刘大伟
作者单位:杭州市天长小学,浙江杭州,310006 
摘    要:语文综合性学习是课程改革中的一项重要内容.但在实施过程中,由于缺乏相应的培训指导,教师方面存在着众多问题.本文通过对杭州市上城区小学语文综合性学习实践的实地调查,对实施过程中教师的角色进行分析,并寻求相应的解决策略.

关 键 词:小学语文  综合性学习  教师角色
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