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打造小学音乐有效课堂的几点探索
引用本文:殷冬梅.打造小学音乐有效课堂的几点探索[J].新课程导学(上),2014(4):21.
作者姓名:殷冬梅
作者单位:江苏省常熟市星城小学
摘    要:正随着新一轮课程改革的推进,如何在新课程理念指导下改革课堂教学,把先进的教学理念融入小学音乐日常课堂教学中,是值得我们关注的问题及义不容辞的责任。那么,教师如何在有限的教学时间里调动全体学生的学习积极性,引导孩子们积极地参与学习过程,让学生在音乐学习中更好地感悟与体验音乐文化,使音乐课焕发出应有的生机和活力,从而有效地提高课堂教学的效率呢?笔者认为应做到以下几点。

关 键 词:改革课堂教学  小学音乐  音乐教师  学生学习  有效教学  新一轮课程改革  新课程理念  教学理念  学习积极性  音乐文化
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