基于“三论”视角下的外语教学原则

20世纪40年代兴起的系统科学包括控制论（Control Theory）、信息论（Information Theory）和系统论（System Theory），简称为“三论”，各自从不同的侧面提示了自然、社会和思维领域之间许多现象的联系及其一致性，从而更具体地论证了世界的物质统一性。利用系统科学基本原理来研究教育教学这一系统，并指导教育教学活动，已成为现代教育教学的新领域。