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| 课堂教学中渗透数学思想方法的实证研究 | |
| 引用本文： | 莫玉霜.课堂教学中渗透数学思想方法的实证研究[J].教育科研论坛,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 莫玉霜 |
| 作者单位： | 桂林市育才小学 广西 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》(实验稿)明确指出:义务教育阶段的数学课程致力于学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心;学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题;形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的思想方法和必要的应用技能。创 |
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