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杂志ISSN号
数学隐含条件的分析及应用
作者姓名:
李建萍
作者单位:
浙江省永嘉县罗浮中学 325105
摘 要:
解题是数学学习中的一个主要环节,它的一般过程是:问题条件→知识方法→结果,可见寻找问题条件是解题的第一步.可是在数学习题中一些题目,它的某些条件较为隐蔽,需要经过反复推敲,剖析题意.解题的关键在于挖掘和利用题设隐含条件,现谈谈如何分析与挖掘数学习题中的隐含条件.
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