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我眼中的孤独症儿童和孤独症教育
引用本文:王梅.我眼中的孤独症儿童和孤独症教育[J].现代特殊教育,2006(6):5-7.
作者姓名:王梅
作者单位:北京联合大学特教学院
摘    要:一、我眼中的孤独症儿童 这里说的不是孤独症的定义,而是我们对孤独症儿童的直观认识,孤独症儿童到底是什么样的人呢?他们需要什么?我们需要怎么做呢?经过长期的研究,我们认为,孤独症儿童和普通儿童一样是渴望自由和爱的人,其程度更甚于普通儿童,但他们不会主动明确地提出要求,因为他们内心充满了恐惧、焦虑与不安全感,不知道谁能帮助他们,也不相信有人能帮助他们,因此这种恐惧不安造成了他们频频出现情绪和行为问题。如见到生人就躲和跑;总喜欢持有同样的东西,只有这样才安全;在情绪不好时若家人再提要求就尖叫、自伤、扔东西,

关 键 词:孤独症儿童  行为问题  安全感  恐惧  情绪  孤独症教育  特殊教育
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