"明、精、活、实"是提高五年制高职数学课堂教学效率的有效办法 |
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引用本文: | 易洁."明、精、活、实"是提高五年制高职数学课堂教学效率的有效办法[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2006,6(6):116-117. |
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作者姓名: | 易洁 |
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作者单位: | 湖南大众传媒职业技术学院,湖南,长沙,410100 |
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摘 要: | 数学教育主要通过课堂教学来实施。课堂教学是以传授知识为主的。教师必须十分重视提高课堂教学效率。按照五年制高职学生的实际,采用“明、精、活、实”法是提高五年高职数学课堂教学效率的有效办法。
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关 键 词: | 五年制高职 数学 课堂教学 教学效率 |
文章编号: | 1671-5454(2006)06-0116-02 |
修稿时间: | 2006年6月22日 |
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