|
|||||
|
|
| 从高考试题浅谈能力的早期培养 | |
| 引用本文： | 郑孟金.从高考试题浅谈能力的早期培养[J].数理化解题研究,2000(3):64-64. |
| 作者姓名： | 郑孟金 |
| 作者单位： | 北京市平谷中学,101200 |
| 摘 要： | 一、建立学习常规，为培养能力提供优质土壤、刚进入高中学习的学生，已具有一些最基本的化学知识，学了中学的部分化学用语，接触过部分的实验基本操作，这为高中阶段培养学生的能力奠定了基础，但由于新生来自不同的学校，学习方法和学习习惯都不一样，因此要培养他们的能力，就必须先建立一系列严格的学习常规，有了常规的约束，就能为培养学生的能力创造一个良好的外部环境． |
| 关 键 词： | 培养能力 早期培养 高中阶段 高中学习 高考试题 化学用语 培养学生 化学知识 实验基本操作 约束 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |