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| 论教师的反思道德 | |
| 引用本文： | 糜海波,张娟.论教师的反思道德[J].教育探索,2005,42(3):116-119. |
| 作者姓名： | 糜海波 张娟 |
| 作者单位： | 南京师范大学,公共管理学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 教师的反思道德是教育理性的一种深沉积淀，是教师道德善恶取舍的实践形式，是一种高度自觉的精神力量．具有内在性、综合性、稳定性、导向性等特点。教师的反思道德能够增强教师对教育事业的使命感，促进教师实现生命的价值超越．为教师的行为设定伦理路标：其形成的哲学思考，是从内因和外因及主观和客观两个维度来认识的。 |
| 关 键 词： | 反思道德 超越 扬善抑恶 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)03-0116-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月29日 |
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