两代人的早教分歧 |
| |
引用本文: | 杨多奇.两代人的早教分歧[J].学前教育,2006(7):86-87. |
| |
作者姓名: | 杨多奇 |
| |
作者单位: | 北京市亚运村第二幼儿园 |
| |
摘 要: | 早教中,祖辈和父母在孩子教育上的矛盾日益严重。教研会上,老师们一致认为有必要先让两代人沟通,只有通过对话才能找出两代人的矛盾究竟在哪里,仅靠亲子活动显然是发现、解决不了的。为此,我们设置了一个具有家园共育特色的开放性的亲子课程体系。
|
关 键 词: | 分歧 亲子活动 课程体系 家园共育 开放性 矛盾 孩子 父母 教研 老师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|