为孩子撑起一把保护伞——从美国FERPA看保护学生成绩隐私

近年来，对于保护学生成绩隐私的呼声越来越高，人们逐渐意识到将学生成绩纳入隐私范畴的必要性。但是在理论上的研究还比较欠缺，制度上也不够完善，因此借鉴国外经验是非常有必要的。美国的《家庭教育权和隐私法案》（FERPA）不仅将学生成绩纳入到教育记录隐私的范畴，还在保护教育记录隐私方面有一套较完善的操作方法，对我国在保护学生成绩隐私方面具有借鉴意义。