|
|||||
|
|
| 应用三重构图指导学生习作 | |
| 作者姓名： | 胡远萍 |
| 摘 要： | 三重构图是指意义构图、方法构图和信息构图.意义构图是指学生在图中绘制出自己写文章的目的,为习作选材确定范围.方法构图是让学生了解各类习作的一般性规律,掌握具体的习作方法,学会自主构图、据图作文.信息构图是以简洁、明了的关键词、图组、符号等表现头脑中出现的写作内容,从而直观地呈现习作的表层信息.这三个方面在绘制时螺旋交叉、互相联系,重视学生写作思维过程的展现、习作目标的整合、习作策略的掌握,使学生轻松愉快地达成习作任务,促进习作教学的"轻负高效". |
| 关 键 词： | 习作教学 意义构图 方法构图 信息构图 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |