依法治教首先要增强规则意识--访公安县教育局局长刘信科

2010年，军人出身的刘信科带着敬畏“规则”的理性思维，由乡镇党委书记的岗位走上了公安县教育局局长岗位。在他看来，部队上的“规则”就是军人的行为准则，教育的“规则”则更多地体现为对教育规律和学生身心发展规律的认识、理解、尊重和遵守，“所以，依法治教，首先要增强规则意识”。5年来，刘信科坚持用规则为教育工作保驾护航，在规范办学、规范管理的基础上，实施特色发展和品牌战略，使“人口大县、农业大县、财政基础一般”的公安走上了教育强县之路，正渐入佳境。