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多媒体教学走进新教材
作者姓名:
宋惠玲 林屹
摘 要:
2001年9月,我校的一年级语教材采用了上海市二期课改的新编教材。新教材识字量大、阅读面广,传统的语课堂教学难以使学生在一节课中消化大量的生字和词语。多媒体生动逼真的音响效果、色彩鲜艳的动态视频信号,有效解决了这一难题,大大提高了教学效率。
关 键 词:
多媒体教学 语文教材 初等教育 生字 词语 动态视频信号 教学效率
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