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| 走文化立校的内涵发展之路 | |
| 引用本文： | 董长茂.走文化立校的内涵发展之路[J].教书育人,2011(4). |
| 作者姓名： | 董长茂 |
| 作者单位： | 湖北兴山一中 |
| 摘 要： | 在一个自然环境相对封闭,教育发展极不平衡的地方办学,如何在名校众多的环境中获得生存的空间.湖北兴山一中的答案是:"走文化立校的内涵发展之路".
走文化立校的内涵发展之路,就是用文化濡染人、熏陶人、感染人,进而用文化的力量凝聚万众一心的办学合力,并通过文化的传承和积淀,外力与内源并重,传统与变革并举,把学校纳入可持续发展的轨道,使学校获得区别于其他学校的恒久生命力. |
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