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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂生成性资源的开发和利用
作者姓名:
詹从年
陈丽萍
黄瑜
李爱萍
吴丽华
孙宝华
王卫
何华玉
陈明
蔡呈腾
作者单位:
1. 江西省万年县六零小学
2. 山东省垦利县第一实验小学
3. 江苏省无锡市新区硕放中心小学
4. 福建省福清市六一中心小学
5. 重庆市万州区百安移民小学
6. 浙江省温州育英国际实验学校
摘 要:
怎样开发和利用生成性资源 主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注."动态生成"正引领着我们对课程、课堂、教学的实质进行深入的思考.那么什么是课堂生成性资源?作为教师,如何正确对待和有效地利用这些资源,从而让课堂焕发出生命的活力呢?
关 键 词:
课堂教学资源
生成性资源
课程资源的开发和利用
生命的活力
教师
动态生成
课程理念
小学
万年
江西省
主持人
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