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| 校本教研:生成教师智慧的有效途径 | |
| 作者姓名： | 陈婷婷 |
| 作者单位： | 福建省厦门市乌石浦小学; |
| 摘 要： | 一、校本教研与教师智慧(一)教研室教研与校本教研在我国,教研室在教师培训方面起到了重要的作用。我国各级教研室开展的各类教研活动是提高在职教师教育教 |
| 关 键 词： | 新教师 教研室 教育智慧 教师观 有效途径 教研活动 教师专业发展 校本教研 教学研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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