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杂志ISSN号
人格现代化与学校心理教育理念
作者姓名:
崔景贵
作者单位:
江苏省常州技术师范学院 213001
摘 要:
人格教育是学校心理教育的主线和核心内容,培养现代化人格是学校心理教育的最高目标。本文从探讨人格现代化的基本内涵入手,介绍了国外重视和加强青少年现代化人格教育的基本状况,提出了我国学校实施心理教育的基本理念。
关 键 词:
人格现代化
学校
心理教育
理念
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