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构建真实、朴实、扎实的品德课堂
作者单位:
浙江省余姚市丰北小学
摘 要:
品德课是育人的重要课程。《品德与社会课程标准》在基本理念中指出:帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心,儿童的生活是课程的基础,教育的基础性和有效性是课程的追求。基于此,笔者认为,品德教学应努力追求“真实、朴实、扎实”的境界,真正为促进学生良好品德的形成和社会性发展服务。
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