《军人心理学》课程问题—领悟式教学模式的构建 |
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作者姓名: | 唐春红 |
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作者单位: | 军事经济学院政治部政治教研室,湖北武汉430035 |
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摘 要: | 本文以人才培养目标为指导,紧密结合《军人心理学》课程的特点,探讨了问题-领悟式教学模式。问题-领悟式教学模式是指在教学中以问题为载体,通过教员讲授、师生互动、团体心理辅导等方式,引导学员通过主动建构过程,将外在的心理学知识、心理调试技巧内化为自身的认知模式和行为方式。
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关 键 词: | 军人心理学 问题-领悟式 教学模式 |
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