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加强阅读 促进连接——谈小学语文阅读教学
作者单位:
;1.江苏省淮安市实验小学长征校区
摘 要:
对于语文教学,教师要把握好方向,教学拓展要能够根据教学情况以及学生实际学习情况展开,开创出一种符合学生求知以及发展的教学思路,让学生在一种灵动的氛围之中走进语文天地,并生出触角,将课内教学与课外的生活进行连接,增强语文学习的外延,让学生能够在阅读中感受文字的魅力,进而增强语文素养。
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小学语文
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