小议初中语文诗歌教学策略

诗歌是语言文字高度凝练的成果,它以优美的语言,深沉的情感,丰富的意蕴,富有韵律的节奏贯穿着语文的教学过程。初中时期正是抽象思维高度发展的阶段,因此加强学生阅读诗歌,感悟诗歌的能力,对他们的健康成长和全面发展具有重要意义。本文从诗歌地位,教学现状以及教学方法着手分析提高初中语文诗歌教学的策略。