高中文言文教学目标设计中存在的问题及对策

在高中语文教学过程中,文言文教学是非常重要的,是此阶段学习的重点与难点,因而怎样引导高中生更好地掌握文言文知识,领略优秀文化的魅力,是值得老师深入研究的问题。本文在分析其教学目标设计问题基础上,提出了几点策略,希望对高中文言文教学有参考价值。