浅谈趣味识字教学在小学语文课堂中的应用实践

识字教学是小学生进行语文学习、锻炼写作与阅读能力的开端,是小学低年级语文教学的重点内容。趣味识字教学模式对于小学生识字学习具有极强的针对性,能够有效调动学生学习汉字的热情。本文对趣味识字教学进行分析,并提出关于小学语文课堂趣味识字教学有效性与应用性的教学策略。