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提高学生阅读写作能力的几点做法
作者单位:
;1.广东省肇庆市封开县南丰镇中心小学
摘 要:
长期以来,作文教学都是困扰语文教师的一个老大难问题。如何解除这个问题,老师们都在不断地进行着尝试。而笔者也不例外,在实践中探索、尝试,总结出了阅读积累、阅读悟法、作前预习、学会修改的ABCD四个环节进行阅读写作的训练,收到了较好的效果。
关 键 词:
阅读积累
阅读悟法
作前预习
学会修改
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