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课本插图与小学生语文素养的培育——以人教版小学语文教材为例
作者单位:
;1.湖南省浏阳市永安镇丰裕完全小学
摘 要:
在培养小学生语文素养上,插图往往可以取得非常良好的效果。由于小学生处于人生的初级阶段,小学生对于文字的理解相当片面,不利于提升学生的语文素养。在教学过程中加入插图可以取得非常良好的效果,对于提升学生的综合素养具有积极意义。
关 键 词:
课本插图
语文素养
学生
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