以微课促进初中语文的“深度阅读”的研究

微课是一种新型的学习和教学模式,迎合教学改革的需要,也是素质教育和新型教学方式的体现,特别是在初中的语文教学中受到了广泛的好评和认可。语文主要的教学任务是促进学生阅读的深化,这打破了传统的教学在时间以及空间方面的限制。在使用微课进行教学时,重点和难点都有所突出,为学生创造了更加客观的教学环境,在新的课标推行制度之下,教师需要深化学生的阅读体验,使用微课的形式增强学生在阅读方面的积极性和兴趣感,基于此本文就对以微课促进初中语文的"深度阅读"的相关问题进行深入的分析。