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巧妙布置作业 轻松享受学习
作者单位:;1.甘肃省天祝藏族自治县民族师范附属小学
摘    要:形式单一、机械重复式的语文作业会抹杀学生的天性和个性。教师应该精心设计作业,尊重学生的个体差异,改变作业重"量"轻"趣"、重"知识"轻"实践"、重"共性"轻"个性"的现状,从而使每个学生的个性得到充分发展,知识水平和学习能力都得到提高。

关 键 词:小学语文作业  自主  生活  分层  趣味
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