如何构建充满生命力的小学语文课堂

语文是一门工具性与人文性相统一的学科。要让语文课堂充满生机与活力,需要教师拥有很好的教学技巧,同时也能够调动起学生的积极性。学生是学习的主体,是学习的主人。只有当学生对所学习的内容给予积极的回应,这样的课堂才是具有活力的。在小学课堂当中,根据学生的年龄特点以及心理特征,就要使课堂的整体氛围是和谐自然和愉快活泼的,因为只有在这种环境状态下的学习,学生才能够真正地学到想要的知识。