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激发阅读兴趣,夯实写作基础
作者单位:
;1.安徽省霍山县城关小学
摘 要:
作文是学生运用书面语言描绘多彩的世界,表达真情实感的心灵劳动,所以学生写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现。有效的课外阅读是学生积累语言提高写作水平的重要途径之一。走进课外阅读,珍藏点滴积累,应用积累,搭建读和写的桥梁。
关 键 词:
课外阅读
点滴积累
勤加练笔
自由表达
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