课内课外自成一体的初中语文课外阅读的引导对策

在实施初中语文教学时,教师不能只向学生传授教材知识以及课内知识,还应拓展学生眼界,引导学生进行课外阅读,助其构建更系统的语文知识架构,提升其阅读能力和听说读写的能力,只有这样,才能为其今后的语文学习打下坚实的基础。基于此,本文探讨了课内课外自成一体的初中语文课外阅读的引导对策。