浅谈农村初中语文作文教学中的情感态度价值观渗透

在作文教学中灵活运用多种手段,先让学生表演,再让学生观察,让学生然后写作,最后让学生品评。从不同的方面对学生的感官进行刺激,提高课堂作文教学质量,使学生在接近生活、轻松、形象、愉快的氛围中学习,加深学生的情感体验。农村中学的学生比较感性,能从课堂作文教学中增长见识,形成健康人格。