语文课堂三昧——有感于张贤臣教《孔乙己》

主问题提纲挈领,让课堂重点明确突出,紧凑高效;问题之间相互勾连,组建问题群,多角度训练,深入文本;问题链扩大思维的广度,让学生的思维走向深入。