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小学语文朗读教学优化策略
作者单位:;1.吉林省长春市朝阳区白山小学校
摘    要:朗读是小学语文教学中很重要的一种训练形式,也是传统语文学习的一种方法。拥有朗读能力,可以帮助学生增强对语文课文的理解,提高学生的语文综合能力,在各个学段的学习都要重视对朗读的教学。本文将分析小学语文朗读教学中存在的问题,进而提出优化策略。

关 键 词:小学语文  朗读教学  优化策略
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