基于初中语文《山中访友》分析散文的美感教育

随着素质教育的普及、人才全面发展的要求,美感教育逐渐成为课堂教学中必不可少的一部分内容。在语文教学中,能够有效促使学生对相关内容中的美感加以有效体会,是促进学生学习兴趣以及自主思考能力培养的重要方式,不断促进教师在语文教学中实现美感教育的目标。本文主要对初中语文《山中访友》的教学进行研究,教师们不断通过课堂教学促使学生从语言和创作思路等方面进行课文的了解,逐渐促使教师在语文教学中实现美育教育的目标。