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精彩活动,精彩美文——综合性实践活动携手作文教学,共创语文教学美好的明天
作者单位:
;1.安徽省合肥市五十中学南校
摘 要:
初中作文教学现状不乐观,综合性实践活动也存在一定的误区,充分利用综合性实践活动,让学生在搜集整理资料的过程中形成感性认识和理性思维。老师再有意识地让学生将材料分类、整合、加工,充分运用到作文中,促进学生个性的发展,弘扬创造精神。
关 键 词:
综合性实践活动
作文
材料
整理
个性
创新
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