情景教学在初中语文写作教学中的运用

时代发展日新月异,全能型的人才越来越受到社会的欢迎和需要,因而相应的教育越来越受到重视。那么,我们要思考的是如何通过系统、灵活的教学手段来调动学生的热情和主动性,让他们在完善的教学安排中获得最大收获,从而提高教育质量。笔者以情景教学在初中习作中的实践为切入口,着眼于现今初中语文教育的不足,针对情境教学提出了一些观点,以期能为初中写作教学提供一些参考。